كتاب العلوم الوحدة الأولى العلم وتفاعلات الأجسام للصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الأول ف1
نرحب بكم زوارنا الكرام من الطلاب والطالبات في موقع أثير الثقافة وهو موقع متخصص بتقديم الأسئلة الدينيه والثقافية والتعليمية الدراسية، يسرنا وإياكم أبنائي الأفضل أن نقدم لكم حلو المناهج الدراسية، الابتدائية، والمتوسطة، والثانوية، ونعرض لكم إجابات السؤال الذين تبحثون عنه ونقدم لكم حل سؤال
الوحدة الأولى العلم وتفاعلات الأجسام
س. لماذا لا تستطيع ألعلوم الإجابة عن الأسئلة بجزم دائما
ج. يتم اكتشاف معلومات جديده بإستمرار وبذلك لا يتمكن الناس من معرفة كل شي عن العالم من حولهم بشكل نهائي وقاطع
س. النظريات العلمية
ج. هي محاولة سلوك أو نمط معين تم ملاحظته مرارا في العالم الطبيعي
س. تعريف الاستدلال
ج. هو التوصل الى استنتاجات بناء على المشاهدات السابقة
س. لماذا يتشارك العلماء في المعلومات
ج. حتى يتمكن علماء اخرون من الاستمرار في العمل أو إعادة ما قاموا به
س. قارن بين النظرية العلمية والقانون العلمي
ج. تحاول النظرية العلمية تفسير سبب وقوع الأحداث في حين يصف القانون العلمي أحداثا نمطية تتكرار في الطبيعة
س. اشرح كيف يمكن أن تتغير النظرية العلمية
ج. تتغير النظرية العلمية عند عجزها عن تفسير معلومات أو ملاحظات
س. وضح لماذا يستطيع العلم ان يجيب عن بعض الأسئلة بينما لا يمكنه أن يجيب عن أسئلة أخرى
ج. يجيب العلم عن الأسئلة المتعلقة بالعلم الطبيعي عن طريق الملاحظات والاستقصاء لكن لايمكن للعلم أن يجيب عن الاراء والاسئلة المتعلقة بالفن والاداب والموسيقى
س. صنف الجملة التالية هل هي نظرية ام قانون تسخين الهواء الموجود في بالون يجعل البالون يرتفع عاليا
ج. قانون علمي
س. اشرح الفرق بين الملاحظة والاستنتاج
ج. يتم التوصل الى ملاحظات باستخدام الحواس اما الاستنتاج فيتم التوصل اليه من خلال العمليات العقليه
س. اشرح الفرق بين المتغيرات المستقلة والمتغيرات التابعة في تجربة ما
ج. المتغير المستقل : هو الذي يتغير في التجربة
اما المتغير التابع : فهو المتغير الذي يتبع في تغيره المتغير المستقل
س. ما أهمية النماذج الحاسوبية
ج. توضيح الاحداث السريعة جداً او البطيئة جدا بحيث يصعب رؤيتها وكذلك توضح مواقع الاجسام وحركاتها التي قد يستغرق حسابها ساعات او ايما
س. استنتج ما أنواع النماذج التي تستخدم لنمذجة الطقس وكيف تستخدم لتوقع الطقس
ج. يمكن استخدام أوراق الرسم والحاسوب لعمل نماذج للطقس ويمكن ان يظهر كل منهما الأحداث السابقة لكن نموذج الحاسوب يستطيع توقع الأحداث المستقبلية
س. وضح كيف تستخدم النماذج في العلوم
ج. تستخدم النماذج في العلوم لدراسة الأشياء البالغة الكبر أو الصغر أو الأحداث التي تستغرق زمنا طويلاً جداً او قصير جداً
س. صف مزايا انواع النماذج الثلاثة وحدود إمكاناتها
ج. النموذج المادي : يحتاج عمله الى وقت ويصعب تعديله
اما النموذج الحاسوبي : فيمكن أن يظهر التغيرات البطيئة او السريعة ويمكن إعادة عرضه مرات عدة لكنه لا يظهر العلاقات الفراغية بشكل جيد
واما النموذج الفكري : فيمكن أن يظهر العلاقات بين الأفكار المجردة لكن يصعب فهمه
س. تعريف البيانات
ج. هي معلومات يتم تجميعها أثناء البحث العلمي من خلال الملاحظات
س. هل تتوقع أن ذلك يزيد ام يقلل من مصداقية بياناتهما
ج. سيزيد من مصداقية بياناتهما لانه سيكون من المستبعد نسيان شيء مهم
س. لاحظ استعمل عشر كلمات لتصف ما تراه في الصورة
ج. سلكا حلزوني الشكل فضي اللون في الماء وقطعة بلاستيكية حمراء واخرى خضراء في الماء أيضاً وهناك فقاعات كثيره حول الملف
س. صف أهمية إعادة التجارب العلمية
ج. لابد من إعادة التجارب العلمية من قبل علماء آخرين لكي يصبح الدليل العلمي موثوقا
س. وضح كيف يمكن ان تكون الإعلانات التجارية مضللة
ج. إن الادعاءات غير الواضحة التي تذكر في بعض الاعلانات التجارية هي ادعاءات مضللة فهي تحوي عبارات يمكن أن تفهم باكثر من معنى
س. شاهد ثلاثة إعلانات تجارية تبث من خلال التلفاز واقرا ثلاثة من الإعلانات التي تنشر في الجرائد
ج. حسب اختيار الطالب
اختر الاجابه الصحيحه فيما يأتي
س. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك
ج. أغير الفرضية
س. ماذا نسمى صوره ثلاثية الأبعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب
ج. نموذجا
س. أي مما يلي يمكن أن يفسر حدثا في العالم الطبيعي
ج. نظرية علمية
س. يعد نموذج الطائرة مثالا على نموذج
ج. مادي
س. ماذا نعني بالاستدال
ج. استخلاص نتائج
س. قارن بين القانون العلمي والنظرية العلمية من حيث أوجة التشابه والاختلاف
ج. كل من القانون العلمي والنظرية العلمية تعميم النظرية العلمية تفسر لماذا يحدث الشيء اما القانون العلمي فيقرر حدوثة
س. توقع ما اسرع طريقة للوصول إلى المدرسة في الصباح
ج. يمكنك اختبار الفرضية بتقدير الوقت الذي يمكنك من خلال الوصول إلى المدرسة ومقارنتة بالوقت الذي تحتاج اليه قي الوصول إلى المدرسة
س. أستخلص النتائج عندما يقوم العلماء بتجربه علاج جديد
ج. يمكن للعلماء تعرف فعالية الدواء خلال تأثيره في المجموعه التي عولجت به
س. تعريف الفرضية
ج. هي جواب وتخمين محتمل يعتمد على معرفتك وملاحظاتك
س. تعريف النظرية العلمية
ج. هي محاولة لتفسير سلوك او نمط معين تمت ملاحظاته مرات كثيره
س. تعريف الثوابت
ج. عوامل يتم ضبطها في أثناء التجربة ولا تتغير
س. تعريف المتغيرات
ج. عوامل يمكن أن تتغير في أثناء التجربة
س. تعريف العلم
ج. هو الطريقة التي نتعرف بواسطتها العالم
س. تعريف التكنولوجيا
ج. هي استخدام هذة المعرفة
س. تعريف علم الارض
ج. هو العلم الذي يهتم بدراسة أنظمة الارض والفضاء
س. تعريف علم الفيزياء
ج. هو العلم الذي يهتم براسة المادة والطاقة والعلاقات بينهما
س. استخدام كرة السلة وكرة الطاولة لوضع فرضية عن عدد المرات التي ترتدها كل منهما إذا اصطدمت بالأرض
ج. ارتدت كرة الطاولة مرات أكثر من كرة السلة
س. ضع كمية من الماء في صحن ثم رش مسحوق الفلفل الأسود على سطح الماء
ج. ينتشر الفلفل الاسود ويصل الى الحواف الخارجية للصحن
س. استنتج ماذا يحدث للسرعة المتوسطة لو كانت الدراجة تسير على تل منحدر الى أسفل
ج. سوف تزداد السرعة
س. صف كيف تستعمل عداد المسافه لحساب السرعة المتوسطة
ج. قس المسافة المقطوعة باستعمال عداد المسافات واقسمها على الزمن المستغرق لقطعها
س. السرعة اللحظية
ج. هي السرعة عند لحظة محددة
س. السرعة المتوسطة
ج. هي السرعة خلال فترة زمنية محددة
س. تعريف التسارع
ج. هو التغير في السرعة المتجهة مقسوما على الزمن اللازم لهذا التغير
س. صف طريقتين تتغير فيهما حركة جسم عندما يتسارع
ج. تغيير في مقدار السرعة أو تغيير في الاتجاه
س. فسر إذا طارت طائرة بسرعه ثابتة مقدارها ٥٠٠كم/ساعه فهل يمكن اعتبارها تتسارع
ج. نعم إذا قامت بتغيير اتجاهها
س. استنتج هل يمكن للسرعة اللحظية لجسم ما أن تكون أكبر من سرعته المتوسطة
ج. يمكن أن تكون السرعة اللحظية اكبر من السرعة المتوسطة خلال الرحلة وأصغر منها خلال لحظة أخرى
س. حدد هل يمكن لجسم متحرك بسرعة ثابتة في المقدار أن تتغير سرعته المتجهة
ج. نعم لان الاتجاه قد تغيير
س. صف حركة متزلج عندما يتسارع نازلا الى أسفل منحدر ثم عندما يصعد الجانب الأخر من المنحدر
ج. يتسارع المتزلج على لوح التزلج عندما يهبط المنحدر ويتباطا عندما يصعد المنحدر
س. فسر كيف يبين هذا المسار المنحني تسارع الكرة
ج. يدل التغير في الاتجاه على تسارع الكرة
س. تعريف القوة
ج. اما دفع أو سحب وتقاس القوة بوحدة النيوتن في النظام الدولي للوحدات
س. تعريف الاحتكاك
ج. قوة ممانعة تنشأ بين سطوح الأجسام المتلامسة
س. في أي اتجاه تؤثر قوة الاحتكاك
ج. بشكل معاكس لاتجاه الحركة
س. قارن بين القصور الذاتي للعربة وهي فارغة وقصورها الذاتي وهي تحمل جهاز العرض وباقي أغراضه
ج. القصور الذاتي للعربة وهي تحمل جهاز العرض وباقي الأغراض أكبر من العربة وهي فارغة
س. لماذا لا تلغي قوتا الفعل ورد الفعل إحداهما الأخرى
ج. قوتا الفعل ورد الفعل متساويتان في المقدار ومتعاكستان في الاتجاه لكن كلا منهما تؤثر في جسم مختلف
س. اشرح العلاقة بين القصور الذاتي لجسم وكتلته
ج. كلما كانت كتلة الجسم اكبر زاد قصوره الذاتي
س. اطبق إذا أثرت قوة مقدارها ٥ نيوتن في جسم نحو اليسار وقوة أخرى مقدارها ٩ نيوتن نحو اليمين فما القوة المحصلة
ج. 4 نيوتن في اتجاه اليمين
س. استنتج إذا كانت سيارة تتحرك بسرعة ثابتة المقدار فهل يلزم أن تكون واقعة تحت تأثير قوى متزنة
ج. لا لانه لو تحركت السياره بسرعه ثابتة فسوف تنعطف في حركتها والانعطاف يعطي نوعا من التسارع
س. التفكير الناقد ينزلق كتاب على سطح طاولة بحيث تقل سرعته تدريجيا حتى يتوقف
ج. لا لان قوة الاحتكاك مع الطاولة تعمل على أبطأ ء الكتاب ثم إيقافه
س. احسب القوة المحصلة المؤثرة في كرة كتلتها ١٥، ٠كجم وتسارعها ٢٠م / ث٢
ج. ق م = ١٥. ٠كجم × ٢٠ م /ث٢ = ٣ نيوتن
س. اذا دفعت عربة حاسوب مسافة ١٠ أمتار بقوة افقية مقدارها ٥٠ نيوتن فما مقدار الشغل الذي تبذله
ج. الشغل = 50نيوتن × 10م = 500جول
س. ما مقدار الشغل الذي يبذلة متسابق أولمبي أثناء ركضه مسافة ٢٠٠متر بقوة ٦ نيوتن
ج. الشغل = 6نيوتن × 200م = 1200جول
س. الآلة البسيطة
ج. هي التي تتطلب حركة واحدة فقط
س. الآلة المركبة
ج. فتتكون من مجموعة من الآلات البسيطة
س. كيف تجعل الآلات البسيطة الشغل أسهل
ج. تسهل الآلات البسيطة الشغل بإحدى الطرق التالية تغير مقدار القوة أو تغيير اتجاه القوة أو كليهما معاََ
س. صف ثلاث طرائق تبين أن استخدام الآلة يسهل العمل
ج. زيادة القوة المؤثرة وكذلك زيادة المسافة التي تؤثر خلالها القوة وتغيير اتجاه القوة
س. فسر لماذا يكون الشغل الناتج اقل من الشغل المبذول في الآلات
ج. لان الاحتكاك يحول بعض الشغل المبذول الى حرارة لاتشارك انجاز الشغل
س. قارن بين العجلة والمحور وبين الرافعة
ج. العجلة والمحور هما في الواقع رافعه تدور 360 حول محور ثابت نقطة الارتكاز او محور الدوران
س. التفكير الناقد حدد جزاين من جسمك يعملان بوصفهما الى اي أنواع الروافع ينتمي كل منهما
ج. الذراع رافعة من النوع الثالث والساق السفلية رافعة من النوع الثالث أيضاً
س. احسب الشغل اللازم لرفع حجر جيري يزن ١٠٠٠٠نيوتن مسافة ١٥٠مترا
ج. ش = ق × ف = 100000 × 150 = 1500000 جول
وضح العلاقة بين كل مصطلحين فيما يلي
س. القصور الذاتي، القوة
ج. كلما كان للجسم كتلة أكبر كان قصورة الذاتي أكبر ويحتاج الى قوة أكبر لتحريكة
س. الرافعة، البكرة
ج. الروافع والبكرات من الآلات البسيطة
س. القوة، الشغل
ج. يحدث الشغل عندما تؤدي قوة الى حركة جسم في اتجاه تأثير تلك القوة
س. قوانين نيوتن للحركة، القوة
ج. قوانين نيوتن تفسر علاقة القوى بالحركة
س. القوة، الفائدة الآلية
ج. الفائدة الآلية هي ناتج قسمة القوة الناتجة على القوة المبذولة
اختر الاجابه الصحيحه في كل مما يلي
س. اي مما يلي يقلل الاحتكاك
ج. السطوح الملساء
س. ماذا يحدث عندما تؤثر قوة محصلة في جسم
ج. يتسارع الجسم
س. أي مما يلي مثال على الآلة البسيطة
ج. مصرب البيسيول
س. شاحنة كبيرة تصدم سياره صغيره اي العبارات التالية صحيح
ج. القوتان متساويتان
س. ما وحده التسارع
ج. م/ث٢
س. اي مما يلي قوة
ج. الاحتكاك
س. علل قد يحتاج قطار بضائع يسير بسرعة كبيرة الى عدة كيلومترات ليتوقف بعد استعمال المكابح الفرامل
ج. كتلة القطار الكبير تعطية قصورا ذاتيا كبيراََ لذا من الصعب أن يتوقف مباشرة
س. القياس اي السرعات التالية أكبر ٢٠م/ث، ٢٠٠سم/ث، ٢، ٠كم /ث
ج. 0.2.18كم/ث
س. استنتج تسير سياره في طريق منحن بسرعه ٥٠كم/ساعة وقراءة العداد ثابتة هل القوى المؤثرة في السياره متزنة ام غير متزنة
ج. يتغير اتجاه الحركة لذا تتسارع السيارة ووفقا لقانون نيوتن الثاني إذا تسارعت السيارة فإن القوى المؤثرة فيها غير متزنة
في نهاية المقال نتمنى أن تكون قد استفدت من المعلومات التي قدمناها لك وشكراً، عزيزي الزائر بإمكانك طرح أسئلتك وسيتم الرد عليها من خلال موقع أثير الثقافة.